Samedi 19 mai 2007
Mon cher Victor, 
Lundi dernier, vers 16 h 15, regroupement avec mes petits, sur le tapis. Ils sont bien excités et avoir chanté "Pomme de Reinette" en chuchotant ne les a pas calmés. Alors que Sandy tape sur Lucas, que Matthieu essaie de décoller le calendrier et que Julie m'appelle à pleins poumons ("Eeeeeeehh ! Mirabeeeeelle !!! Mirabeeelle ! Eeeeeeh !"), je tente une petite nouveauté, toute transportée que je suis par cette visite de validation qui va s'achever.
Je lève un doigt, ouvre grand les yeux et murmure :
"Oooooh... Ecoutez !"
Tout à coup, tous les gosses me regardent. Plus attentifs, tu meurs. Sandy ne tape plus Lucas, Matthieu délaisse le calendrier et Julie en reste bouche-bée. Yeux ronds comme des billes fixés sur moi. L'ATSEM se retient de rire. Quant à moi, je garde mon sérieux et continue de jouer mon rôle :
"Ecoutez... Est-ce que vous entendez ?"
Tous les petiots murmurent, maintenant :
- Quoi ? Qu'est-ce qu'il y a ?
- Vous entendez ?
Les petites voix m'interrogent, tout bas : "Dis, Mirabelle, qu'est-ce qu'on entend ? Hein, dis ? J'entends rien, moi ! Hein, Mirabelle, qu'est-ce qu'il faut entendre ?"
Je persiste à demander le silence, un doigt sur la bouche et lâche enfin ma plaisanterie :
- Vous entendez ?
- Quoi ?
- Le silence !
L'ATSEM rit. Ma visiteuse-valideuse rit. Je ris aussi devant l'air incrédule de mes petiots. Mais le meilleur est à venir, avec Quentin qui s'exclame, très sérieusement : "Ah oui, je l'entends, moi !".
Lundi dernier, vers 16 h 15, regroupement avec mes petits, sur le tapis. Ils sont bien excités et avoir chanté "Pomme de Reinette" en chuchotant ne les a pas calmés. Alors que Sandy tape sur Lucas, que Matthieu essaie de décoller le calendrier et que Julie m'appelle à pleins poumons ("Eeeeeeehh ! Mirabeeeeelle !!! Mirabeeelle ! Eeeeeeh !"), je tente une petite nouveauté, toute transportée que je suis par cette visite de validation qui va s'achever.
Je lève un doigt, ouvre grand les yeux et murmure :
"Oooooh... Ecoutez !"
Tout à coup, tous les gosses me regardent. Plus attentifs, tu meurs. Sandy ne tape plus Lucas, Matthieu délaisse le calendrier et Julie en reste bouche-bée. Yeux ronds comme des billes fixés sur moi. L'ATSEM se retient de rire. Quant à moi, je garde mon sérieux et continue de jouer mon rôle :
"Ecoutez... Est-ce que vous entendez ?"
Tous les petiots murmurent, maintenant :
- Quoi ? Qu'est-ce qu'il y a ?
- Vous entendez ?
Les petites voix m'interrogent, tout bas : "Dis, Mirabelle, qu'est-ce qu'on entend ? Hein, dis ? J'entends rien, moi ! Hein, Mirabelle, qu'est-ce qu'il faut entendre ?"
Je persiste à demander le silence, un doigt sur la bouche et lâche enfin ma plaisanterie :
- Vous entendez ?
- Quoi ?
- Le silence !
L'ATSEM rit. Ma visiteuse-valideuse rit. Je ris aussi devant l'air incrédule de mes petiots. Mais le meilleur est à venir, avec Quentin qui s'exclame, très sérieusement : "Ah oui, je l'entends, moi !".
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publié dans : Mirabelle, PE2, maîtresse stagiaire par Mirabelle
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